人教版8年级地理-《农业》教学设计(共3页).doc

农业教学设计 一、教学目标（一）知识与技能1、让学生明确什么是农业活动并了解农业的主要部门，通过身边实物列举及老师讲解让学生理解农业的重要性。2、指导学生读图说出我国农业在地区分布上的差异。（二）过程与方法 在自主学习、小组交流及展示中培养学生学习能力。（三）情感态度与价值观通过对我国农业发展成就的认识，树立热爱祖国的自豪感。二、教学重点1农业生产的各种部门及其重要性。2.运用资料和联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。三、教学难点1.理解农业是支撑国民经济建设与发展的基础。2.影响我国农业发展的因素和农作物的分布规律。四、教学方法：讲述法、讨论法、谈话法。五、教学过程（一）图片导入：精彩漫画图片欣赏，体会农业之全，从而引出新课农业（二）明确学习目标：快速自读课本 P9094主体文字 (1分钟) （三）新课第一部分：农业及其重要性【独立完成】（2分钟）1