人教版《女娲补天》教学设计一等奖(共4页).doc

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2013年小学组交互式电子白板教学应用评比活动一等奖:人教版小学语文三年级下册女娲补天教学设计武鸣县陆斡镇中心校小学组教学目标:1正确流利有感情的朗读课文,了解女娲为拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难把天补好的过程。2学习女娲不怕危险、不怕困难,甘于奉献的精神。教学重点难点:1了解女娲为拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难把天补好的过程。2学习女娲不怕危险、不怕困难,甘于奉献的精神。教学过程:一、以问导趣让学生乐学1开火车读上节课学习的新词。 2全班齐读课题。【设计意图:以复习上一节课的新词导入,激活原有知识,尊重学生直接、主观的阅读感受,为本节课的文本学习打下基础。运用电子白板出示新词,方便、快捷、直观,还可以在上面作一些批注,方便操作。】二、以问导疑让学生善学1教师过渡语:我们大家都知道自从女娲创造了人类,大地上到处都是欢歌笑语,人们过着幸福的生活。可是有一天,却发生了一件可怕的事情。到底是什么事情呢?2让我们大家一起学习课文的第一自然段。(1)学生自由读第一自然段。交流

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