我们的情感世界教学设计【教学目标】1.情感态度与价值观目标 引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。2.能力目标 运用多媒体和各种活动创造情境，充分发挥学生的学习自主性，积极参与课堂的讨论，倡导自主探究、自主交流，认识我们的情感世界。3.知识目标情感与情绪的关系；情感的类型；情感的作用；【重点难点】教学重点：情感与情绪的关系；情感的作用。教学难点：情感与情绪的关系【教学过程】一、导入新课（多媒体图片展示，视频播放）2016年里约奥运会，中国女排顽强拼搏，喜获金牌。想一想：2016年女排获得里约奥运会冠军，听着国歌奏响，看着国旗升起，你有什么想法和感受？提示：自豪、激动教师讲述：人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。这一节课就让我们共同品味我们的情感世界这个话题。二、探究新知目标导学一：丰富的情感（教材42页“运用你的经验”）提示：学生把
