人教版一年级上册数学左、右同步试题一、看一看，填一填。（1）在的左面画。（2）在的右面画。（3）在的右面画。考查目的：考查学生在二维空间内用左右确定位置。答案：解析：检查学生是否明确方位词语“左右”的意思，是否能够运用“左右”描述物体的位置。二、用学过的上下、左右说一说。（1）的周围有哪些玩具？（2）在哪个玩具的左面？（3）在哪个玩具的右面？（4）你能提出一个问题，让大家来回答吗？考查目的：其一是考查学生是否能够运用“左右”描述物体的位置，解决生活中的实际问题，其二是考查学生对左右的相对性的认识。答案：火车的上面是娃娃，下面摆放的是篮球，左面是木马，右面是电子琴。篮球在汽车的左面，在机器人的右面，学生自主提问，回答。解析：为学生提供一个玩具柜的玩具摆放画面，充分利用这个情境让学生利用“上下、左右”等方位词确定玩具的位置，同时锻炼了语言表达能力，在此基础上加深对位置相对性的理解，同样是个篮球，由于参照物不同，因此“左右”就发生了变化。三、看一看，填一填。（1）从左往右数
