人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc

上传人:晟*** 文档编号:6303919 上传时间:2021-08-28 格式:DOC 页数:13 大小:1.97MB
下载 相关 举报
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc_第1页
第1页 / 共13页
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc_第2页
第2页 / 共13页
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc_第3页
第3页 / 共13页
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc_第4页
第4页 / 共13页
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

七年级历史与社会(上)总复习资料第一单元:生活在社区里1、地图三要素(地图的语言)比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度(又叫缩尺)公式比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)比例尺的三种表示方法数字式比例尺1:10000000或1/10000000或一千分之一文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺比例尺大小的比较分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系在相同图幅情况下,地图表示的地区范围越小,反映的内容愈详细,则选用的比例尺应越大;地图表示的地区范围越大,反映的内容愈简单,则选用的比例尺应越小。方向方向的三种表示方法指向标定方向经纬网定方向(最精确的定向法)一般定向法(“上北下南,左西右东”)(最普遍的定向法)图例和注记常用图例(P8图1-4)2、社区社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。