两位数加一位数（进位加法 ）学习内容：两位数加一位数的进位加法教学目标： 1学生经历探索两位数加一位数进位加法计算方法的过程，理解两位数加一位数进位加法的算理，掌握计算方法，能正确口算两位数加一位数的进位加法。2了解不同计算内容和方法之间的联系。3.能用所学的知识解决一些简单的实际问题，感受数学与生活的联系，增强数学应用意识。4培养学生学习数学的热情，以及积极思考、动手操作、合作学习的良好习惯。教学重难点：理解口算方法的思维过程。教学过程：一、 课前听算1.播放录音。2.交换，公布答案。13、10、14、11、15、90、24、39、45、293.交换，请有错误的同学记录错题并订正答案。二、复习导入听算最后一道24+5你是怎样算的？预设生：拆两位数，24分成20和4，先算4+5=9，再算 20+9=29两位数加一位数，我们拆两位数，先算个位加个位。三、 讲授新课1.请看大屏幕，你从图中知道了什么？预设生：我知道了箱子里有24瓶矿泉水，外面有9瓶矿泉水，一共有几瓶？2.怎列算式？预设生：24
