（人教新课标）一年级数学教案 上册6和7的加减法知识与技能：1、使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数. 2、掌握6和7的加减法算式的计算方法 3、使学生能够提高计算能力.过程与方法：引导学生经历根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式并算出得数.情感态度与价值观：利用“一图两式”的学习培养学生学习数学的兴趣和探索精神.教学重点：掌握6和7的加减法的计算方法教学难点：能根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式教学方法：讨论法、谈话法、操作法教学过程：一、创设情景，激发兴趣师说：同学们，今年你们都几岁啦？（有的6岁、有的7岁）今天，是晓钢的生日，妈妈给他买了一个蛋糕，而且还插上了蜡烛（左边2根、右边5根）二、探究新知1、教学加法（1）（出示蛋糕图）师问：你看到了什么？ 那么晓钢今天几岁呢？该怎样列算式？指名回答算式，板书：2+5=7师问：2+5为什么等于7?你是怎样想的？（引导学生运用组成的方法来计算加法）师问：谁的算式和他的不一样？板书：
