人教版一年级语文上册教学工作计划(共6页).docx

新寨小学 廖子才一、 班级他们活泼可、聪明伶俐，一双双充满好奇的双眼，急于探索知识的乐园。通过初将近两个星期的、接触，我发现我班学生从、知识能力这两方面有以下特点.1、学习习惯学生刚入校，对的常规不了解。他们年纪小，性差，课堂不是很，确实，对于才六、七的孩子要求他们一堂课认真听讲，积极发言，不开小差是有难度的。对于他们来讲，无意注意还是占优势，的儿歌，新鲜的能吸引他们，使他们学习兴趣浓厚，注意力较为集中，可持续的不长，外界稍有动静还是会分散他们的注意力，影响学习效率。再说部分学生把园里的不好习惯带进了学校，上课不经批准随便进进出出，早上早到校的就在教室玩，上课了学习用品也不知道准备。个别学生不懂得执笔，需要老师不断纠正、督促。2、知识能力汉语拼音方面，大部分学生入学前接触过拼音，对 o e的读音有一定的基础，只是受“先入为主”的影响，发音不够准确。有的只是会按顺序读，指定一个认读就会张冠李戴。识字方面，学生差异很大，有几个学生