敬畏生命教案【教学目标】1知识目标：懂得生命至上的内涵；了解生命之间的休戚与共；理解人对生命的敬畏心。2能力目标：学会结合社会热点观察、思考敬畏生命的表现及意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。3情感态度价值观目标：培养感激生命、热爱生命、敬畏生命的情怀。提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。【教学重点】 培养对生命的敬畏心。【教学难点】 解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。一、导入新课多媒体播放视频：107小时生死营救二、探究新知探究一：生命至上思考：花费这么大的人力物力寻找男童， 值得吗？为什么？学生讨论回答：值得。因为生命是崇高的、神圣的，是不能用花费了多少人力、物力、财力来计算的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。师生共同总结： 1、为什么要敬畏生命 （1） 生命是脆弱的又是坚强的 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀我们又体味到生命是坚强的、有
