多变的天气说课稿尊敬的各位老师，大家好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教材七年级地理上册第三章天气与气候，第一节多变的天气。【教材分析】这一节课一共有三个小标题：1.天气及其影响。2.明天的天气怎么样？3.我们需要洁净的空气。本节课中一共有三个活动：1.让学生了解天气与我们的关系。2.让学生了解天气预报的相关知识。3.让学生懂得保护环境。本节课中有一个阅读材料，旨在让学生知道世界上第一张天气图的诞生。本节课中有五个概念：天气、降水、气温、风力、风向。需要学生掌握的知识点有：天气的特点、降水概率的意义、风力与风向的表示方法。【教学目标】根据以上的教学内容，并且结合我们农村学校的教学条件、教学环境、学生认知水平以及我县正在大力推行的“杜郎口教学模式”，制定本课时的教学目标如下：知识目标：让学生理解天气、降水、气温、风力、风向这五个概念；了解天气预报的制作过程；理解卫星云图上不同色彩所表示的不同含义；区分天气预报标志符号的含义；区分空气质量等级的划分。能力目标：能用一定的语言文字对天气进行描述；能够判断风力、风向；能看懂
