能力目标1结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意重点2;发挥想象,学习用比喻的修辞方法描写事物。难点情感目标学习古人的智慧,培养诚实、守信,尊重他人的美德第一课时咏雪学习目标1朗读文言文,了解文言大意,积累常用的文言词语。2讨论分析文中的两个比喻句,学习摹景状物的手法。3分析人物形象,概括其性格特征。教学过程一、导入新课同学们,雪花是严寒的冬天,仁慈的上帝送给我们的礼物,它是那样的纯洁、轻盈,你能拿什么比拟它呢?今天,我们一起学习咏雪,你和文中的两位才子比试比试如何呢?二、教学新课目标导学一分类积累,疏通文意1自读课文,根据文意读准节奏。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空中差可拟。兄女曰未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。2读懂课文,理解重点词句。1重点字词解释内集家庭聚会儿女子侄辈俄而不久,一会儿。欣然高兴的样子。未若
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