10.2 概率初步【教学目标】1正确理解古典概型的两个特点,掌握古典概率计算公式2通过教学,发展学生类比、归纳、猜想等推理能力3通过古典概率解决游戏问题,培养学生的数学应用能力以及科学的价值观与世界观【教学重点】古典概型特点,古典概率的计算公式以及简单应用【教学难点】试验的基本事件个数n和随机事件包含基本事件的个数m【教学方法】通过三个简单的例题让学生初步理解古典概型的特征,并由此引出样本空间和基本事件等诸多概念,教师紧扣这三个例题讲解各个概念,并由学生总结古典概率的计算公式然后通过后面的例题巩固古典概率的求法【教学过程】环节教学内容师生互动设计意图导入例1 抛掷一枚硬币,假设硬币的构造是均匀的,那么掷得的结果可能是 ,则掷得“正面向上”的可能性为 例2 抛掷一颗骰子,设骰子的构造是均匀的,那么掷得的可能结果有 ,掷得6点的可能性为 例3 连续抛掷2枚硬币,可能出现的结果有 ,两枚都出现“正面向上”的可能性
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