有理数的乘法教案教学目标1.理解有理数乘法法则，会用有理数乘法法则进行计算，初步体会有理数乘法分类及法则的合理性.2.在经历探究有理数乘法法则的过程中，通过观察、分析、归纳、概括，得出有理数乘法的规律，建立数感和符号感；体验数形结合思想、分类讨论思想、归纳法在数学中的应用.3.在探究过程中，体验学习有理数乘法的乐趣，激发学习数学的求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获得成功的体验，获得学习的自信心.教学重点有理数乘法法则的推导过程，理解有理数乘法法则.教学难点对正数与负数相乘及法则.负数与负数相乘及法则的理解.教学方法直观教学发现法和启发诱导教学法.教学过程一.复习：计算(1)(+3)(+9)；(2)；(3)0(+5.4).以上的题目都是正有理数与正有理数.正有理数与零的乘法，运算方法大家以前学过.但如果式中有负数呢？(1)(-3)(-9)；(2)；(3)0(-5.4).又该怎样计算？二.新授：采用例子：向东西方向运动的问题规定东为正，西为负.假设原点的地方有一辆车每次向东运动2米，并且
