数学乐园教案一、教学内容人教版小学数学教材一年级上册第82-83页二、教学分析1.学内容分析数学乐园是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册的 “综合与实践”主题活动。集数的认识（数数、数的组成、比大小、数的顺序、基数与序数的意义、认读写）、计算、生活中的数、用数学为一体，涉及面较广，文字信息量大，需要孩子较强的问题收集与分析能力。2.学生学情分析学生对10以内的数有了充分的认识，能够进行简单计算，初步了解了位置，能够对问题进行初步的分析，加上已有的生活经验，学生有能力进行简单实践活动，解决简单的生活实际问题。本次是异地教学，上课学生是城南学校一年级（4）班，跟据上课前师生见面交谈，观察了解，本班学生纪律良好。三、教学目标 1.加深对10以内数的认识，巩固10以内数的顺序、组成、序数与基数、加减法计算。加深对位置的理解，并初步建立空间想象能力。培养提取数学信息的能力，形成简单的统计观念。学习多角度思考问题，多途径地探索解决问题的方法。 2.进一步经历知识的应用过程，感受自己身边的数学知识，体
