人教版九年级化学-8.2-金属的化学性质-教学设计.doc

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第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质【教材分析】本课题在上一课题介绍金属物理性质的基础上,侧重介绍金属的化学性质和置换反应的概念,以及金属的活动性顺序。本课题内容贴近学生的生活实际,可丰富学生的知识,开拓视野,体现了“化学来源于生活,服务于生活”这一主题。教材注意从学生的生活经验和实验事实出发,采用对比的方法,引导学生亲自感受金属与氧气、盐酸及盐溶液等的反应,加深学生对金属活动性顺序的理解,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题,使学生在获得知识的同时,解决实际问题的能力也得到提高。同时本课题的学习,也为酸碱盐的知识奠定了基础。【教学目标】1. 知识与技能(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及金属化合物溶液的置换反应和金属活动性顺序。(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2. 过程与方法(1)初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。(2)初步学会运用比较、归纳、概

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