研说教材人教版七年级下册生物学研说教材包括说课标、说教材、说建议三个方面。一、 说课标包括课程总目标和内容目标。二、 说教材包括教材特点、编排体例、内容结构和立体式整合。三、 说建议包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用。 一、说课标（1） 课程总目标：1、 获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识。了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。2、 初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。3、 理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。4、 初步形成生物学基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。（二）内容目标：第四单元生物圈中的人，包括七章内容：第1章 人的由来1、概述人类的起源和进化。2、概述男性生殖系统的结构和功能。3、概述女性生殖系统的结构和功能。4、描述受精过程。描述胚胎发育过程。5、描述青春期的发育特点。 养成青春期的卫生保健习惯。 第二章人体的营养 1、说出人体需要的主要营养物
