人教版小学三年级下册数学教学计划一、指导思想：根据新课标的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、情况分析：（一）班级情况分析：这学期我担任三年级的数学，本班共43人，其中本地孩子有8人，外来民工子弟有34人。其中有4人是刚民工子弟学校转入。本班大部份学生的基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但存在的问题如下：（1）转入的6位学生的学习习惯比较差些，需要开学初期的调整；（2）遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。（3）我们班学生活跃、积极，特别对是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣,但应国文等同学较调皮，上课纪律差，在课堂上要多多注意。（二）教材分析本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向；除数是一位数的除法；统计；年、月、日；两位数乘两位数；面积；
