人教版小学数学三年级下册说课稿-解决问题.doc

人教版小学数学三年级下册说课稿 解决问题二连市第一小学柴永 一、说教材 （一）教材分析 “解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。学好本课知识，必将为学生以后的解决数学问题提高一个阶层。 （二）目标定位 根据学生的生活经验和知识背景及本课的知识特点，我预定如下几个教学目标： 1让学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 2.注意培养学生多角度观察问题，解决问题的能力，体现解决问题策略多样化。 3通过解决具体问题，感受数学在日常生活中的广泛应用。 重点:让学生学会用乘法两步计算解决问题，体现解决问题策略的多样化。 难点:会用不同方法解决同一问题。 二、说教学理念： 1.放手让学生主动探索解决问题的方法