第一单元:位置与与方向第一课时:认识东、南、西、北方向1、 教学内容: 三年级下册数学第2页至第3页2、教学目标: 1通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。 2在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。 3、借助现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。3、教学重点:结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述体所在位置。4、教学难点:在具体情境中,能根据给定的一个方向指认其余三个方向。5、预习设计: 思考:1、在平时生活中,如何辨别东、南、西、北这四个方向 2、地图上通常是按什么标准去绘制的?6、 教学时间: 一课时7、教学过程:一、谜语引入师:同学们喜欢猜谜语吗?老师这里有一个谜语,看哪位同学能最先猜出来?“有位老公公,一副圆面孔。有
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