人教版三年级下册《检阅》教学设计6页.docx

人教版三年级下册检阅教学设计唐伦芳教材解读：这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时他们的检阅队伍获得了大家的好评。教学目标1、通过自学认识“俱、拄”等5个生字，会写14个生字。理解“截肢、棘手、鸦雀无声”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解中华人民共和国残疾人保障法第三条的相关内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵，教学重点：理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文。教学难点：体会关键语句“这个孩子真棒”和“这些孩子真棒”的深层含义。课前准备学生收集波兰的国庆节相关资料、教师制作幻灯片课件。板书设计14、检阅自信关爱博莱克儿童队员自强尊重真棒！教学板块：教师教学活动学生活动设计意图第一版块情境导入1、课前观看国庆六十周年阅兵式视频，感受检阅。2、出示课文插图，看，这就是在七月，波兰首都华沙欢庆国庆节举行的一次检阅