人教版九年级物理上18.3测量小灯泡的电功率教学设计(共8页).doc

教 材：人教版初中物理第十八章第三节 授课对象：初中三年级 授课教师：杨树青 教师单位：宜安镇中学 教学专业：物理 2019年9月.宜安镇中学测量小灯泡的电功率教案【教学内容分析】1.教材的地位和作用：安排这个实验，是为了巩固电功率的概念，加深学生对额定功率、实际功率的理解。同时，也是为了进一步提高学生使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力。教材通过“想想议议”提出问题，引导学生去思考。再根据上一节所讲的测定功率的方法以及上一章测定小灯泡的电阻的方法，分析要测定小灯泡的电功率，需要测出那些物理量？需要那些器材？学生很容易想出应测定电压、电流，进一步得出应该用电压表、电流表进行测量。教材还安排了在额定电压、1.2倍的额定电压、低于额定电压的三种情况下，来测定小灯泡的功率。其目的是让同学们通过自己动手操作、亲眼观察，从灯泡的明暗程度