第一课时一、学习目标： 1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is . Whats your name? How are you? 等用语。3、进一步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。二、学习重难点：1. 学习故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2. Read aloud部分的故事情节的理解。三、学习过程： 1课前展示善积累：1）教师播放英文歌曲 “Hello” ，师生共唱。2）教师主动向某个学生打招呼、问好。3）教师让学生做问候接力。方法同上的师生问候，但告诉学生问候的句子尽量不同。2激趣质疑定目标：1）回忆所学1-3单元：我们都学习了哪些对话？2）确定本节课学习目标。3自学探究促能力： 1）导学提纲：小组讨论有关打招呼、问候、介绍、道别、建议句子。能熟练会话。2）探究过程： 教师根据问候接力，总结所学问候
