人教版小学数学二年级下册第四单元教材分析5页.docx

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资源描述

第四单元 表内除法(二)表内除法(二)是在学习用26的乘法口诀求商的基础上,继续学习用79的乘法口诀求商。本单元的学习属于数学课程标准中“数与代数”领域的内容,在数学课程标准第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法(一)单元除法意义的巩固,其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。二、教学目标一、 教学目标知识技能:让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。数学思考:在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。问题解决:使学生学会综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。情感态度:让学生在学习中体验到成功的喜悦,增强学生学好数学的信心。二、教学重难点教学重点:1、使学生熟练应用乘法口诀求商,会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。教学难点:用乘法口诀解决求单价或数量的数学问题。三、主要内容例1、例2向学生提供独立尝试用7、8、9的乘法口

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