第一单元位置与方向公开复习课教案乌石小学 鲍静【教学内容】位置与方向【教学目标】1、 知识与技能：能辨别八个方向，找准参照物，并完成相应的习题。2、 过程与方法：通过总结、归纳等方法和小导游等活动，使学生能描述行走路线。3、 情感态度价值观：培养学生总结归纳的意识。【教学重难点】1、 重点：找准参照物，正确描述行走路线。2、 难点：运用所学知识解决问题。【教学过程】1、 学生回忆本单元所学内容。2、 师生一起归纳：1、 八个方向图：找准参照物。2、 描述行走路线：方向+距离。3、 生活中的方位知识。三、完成相应内容的习题，师生共同核对答案。1、填一填。（1）傍晚面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（2）位置是相对的，如：操场在教学楼的南面，教学楼在操场的（ ）面。（3）把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。（4）小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；此时，她再向左转动
