人教版小学数学六年级上册第二单元教案(共10页).doc

第二单元： 位置与方向（二） 第 1课时主备人姓名马菊荣授课时间年 月 日 午 第 节课 题 位置与方向教学内容教材第19、20页相关内容及练习题教学目标知识与技能：通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出物体的具体位置。过程与方法：通过小组合作交流探讨，掌握画图的方法。情感态度价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，感受到生活中处处有数学。培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重点 重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学难点难点：根据描述标出物体在平面图上的具体位置教具学具教师：小黑板，直尺、量角器等。学生：直尺、量角器。教 学 过 程增 删 修 改一、情景导入交流例题中有关台风的消息。同学们听说过台风吗？你对台风有什么印象？播放有关台风的消息：目前台风中心位