人教版小学数学四年级上册《除数是两位数的除法》教学设计新部编版9页.doc

教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校人教版小学数学四年级上册除数是两位数的除法教学设计课标内容2.2体验从具体情境中抽象出数的过程，掌握必要的运算技能。能从社会生活中发现并提出简单的数学问题，能探索分析问题、解决问题的有效方法，愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。在他人的鼓励和引导下，尝试克服数学活动中遇到的困难，相信自己能够学好数学。在运用数学解决问题的过程中，体验数学的价值。3.2能笔算三位数除以两位数的除法，经历与他人交流各自算法的过程。教材分析1.本节课选自人教版四年级上册第六单元第三课时。它的前面是“除数是整十数的除法”，后面是“商是两位数的除法”，在本单元起着承上启下的作用。2.本节课共有两个例题。第一个例题是用“四舍法”来试商，又分成两个层次，第（1）小题是用四舍法直接试商，不需要调商，第（2）小题也是用四舍