1、南 安 市 水 头 中 心 小 学工作计划2018 年秋季- 1 -水头中心小学 2018 年秋季工作计划一、指导思想坚持以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 围绕南安市全面提升教育 质量三年行动方案的工作任务，立足学校实际，在常规工作和创新间寻找突破点，以全面提升教育质量为主线，深化教育改革， 发扬比学赶超，全力推动水头基础教育优质均衡发展，努力满足人民群众“上好学”的需求。二、工作内容（一）规范管理，推进优质发展1提高行政管理水平。全体行政人员继续巩固精细化管理取得的成果，立足长效，把 “做学 问，当专家；做管理，当行家；做事 业，当大家” 作为事业追求的 动力和目 标，
2、不断增强 事业心责任感和提高行政管理能力。要突出人性化管理，在人文关怀、情感沟通、接纳意见、民主公平等方面下工夫，营造积极向上的工作氛围。要培养德才兼备、事业心强、有开拓创新精神、有组织领导能力的后备干部培养对象，给舞台，压担子，跟岗 学习，加 强培训。2创建管理标准化学校。继续以创建义务教育管理标准化学校为导向，坚持找差距、补短板、促提升，采取有效措施，扎 实推进学校由注重办学条件改善向注重内涵发展转变，提高学校依法治校管理水平。大盈、下店、文斗、奎峰、朴里等 5 所小学要对照新标准，重点查找学校薄弱环节，采取措施，逐一整改，确保 2019 年春季以高质量、高水平通过泉州市管理标准化学校的核
3、查工作。其他未接受评估的学校也要及时宣传部署， 对照标准查差距，着力推进，全面提高学校的管理水平。3深化联盟共建活动。各联盟校要牢牢把握全面提高教育质量的总主题、立德树人的总任务，通过核心学校带成员学校，发挥核心学校的资源优势，带动成员学校内涵发展，致力促进学校管理、教师素质、教学质量、教育科研、学生素 质、校园文化、 办学特色等方面全面提升，共同打造百姓身边的优质学校。本学期，各联盟校应重点围绕班级文化建设和管理以及薄弱学科教学诊断开展活动。- 2 -4建设民主和谐校园。充分发挥工会的民主监督、民主管理的职能，认真执行议事原则，坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定。学校工会利用教师节
4、、国庆节、迎新年等开展内容丰富形式多样的活动。工会要切实维护教师合法权益，关心教师身心健康。安排好教职工的学习教育活动和文体娱乐活动，丰富教职工业余生活，提升教师的职业自豪感和幸福感。本学期，中心小学将举行教职工象棋比赛。5持续改善办学条件。一要推进项目建设落地。水头中心、奎峰在建工程务必于 2018 年年底完工。埕边综合楼应在本学期开工建设。仁福、紫封、龙门应想方 设法推进校舍工程建设。二要重视附属设施建设，水头中心、康龙 、朴里等学校要 对学校操 场进行规划与改造。林前幼儿园要做好膳食卫生工程改造。三要添置教育教学设备。各校要认真对照标准、配 齐配足体、音、美教学设备 及仪器、图书等，不断
5、改善办学条件。 6推进“书香校园”建设。深入实施“一校一品 ”校园文化建设工程，努力建设“文化长廊”“文明班级”“ 书香校园” 。各校要制订符合学校实际的推进活动方案。既有对各年级必读书目的要求，也有选读作品的推荐；既有对教师落实工作的评价，也有对学生阅读情况的检查。要创造各种条件，充分发挥学校图书室、阅览室和班级图书角的作用，广泛开展读书活动，提升 书香校园品味。7.落实挂牌督导制度。规范学校管理，积极配合责任督学，通过随机听课、 查阅资料、列席会议、座 谈走访、问 卷调查、校园巡视等方式对学校校务管理和制度执行情况，招生、收 费、择校情况，课程开设和课堂教学情况、学生学习、体育 锻炼情况，
6、教师师德和专业发展情况，校园与周边安全情况，学生交通安全情况，食堂、食品、饮水、用电、宿舍卫生情况，校风、教 风、学 风建设情况等 进行经常性指导。（二）以人为本，提升队伍素质1塑造良好师德形象。引导广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人。做好进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“ 大学习” 热潮宣传工作，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，成为先 进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。推 进“不忘初心 争当人民满意的 四有好老师”主题师德教育活动，发掘身边师德好故事，宣传身边师德好典型，引- 3 -导广大教师争做“四有 ”好老师，形成 强大
7、正能量。从严查处“有偿家教”等违规行为，严禁体罚或变相体罚学生，做到“ 上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”。本学期，中心小学将开展 师德教育宣讲活动。2强化教师专业成长。一是扎实开展校本培训。通过开展专题讲座、专题研讨、读书沙龙、自主学习等活动，切 实抓好教师专业成长。组织教师积极参加各级教育部门组织的教学竞赛和论文评比活动，不断提高获奖数量和获奖层次。通过邀请名教师来校上课或讲座，引导教师加强教学基本功的训练，提高教师教学能力。二是发挥名优教师作用。各级名优教师、学科带头人、骨干教师要带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长，做到教好一门学科，上好一节示范课，带好一个青年
8、教师。有关教师应根据南安市中小学教师职称工作创新管理实施细则（试行），积极开设校级示范课、 观摩课和讲座， 积极参加片区及以上单元试题命题工作，指导培养教师。中心小学将创设各种机制，为名师优师的脱颖而出和青年教师的快速成长搭建平台，创建舞台。三是做实新任教师培养。积极为新任教师搭建学习、交流的平台，从读书、 谈心、活动等形式引 导新任教师树立正确的价值观。通过校本培训、 师徒结对、集中培 训、自学引 领、分科指 导、专题讲座、 课堂教学比赛、教学基本功练兵、 检查考核等多渠道，努力激发新任教师在教育教学能力综合提升。本学期，将开展新教师业务培训、结对帮扶、课堂教学调研等活动。（三）德育为首，提
9、升育人实效1不断丰富德育活动。以落实立德树人教育根本任务为重点，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、 进课堂、进头脑，有意识地把德育内容渗透到教学的各个环节。认真组织开展“文化 艺术节”“读书节”“科技节” ，加强学生社团建设，积 极开发培育学校德育品牌 项目，发挥校园文化的陶冶作用。通过开展“守则伴我成长”主题教育活动、 “扣好人生第一粒扣子” 主题教育 实践活 动、 “弘扬和培育民族精神月”活动，深化理想信念教育、优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、诚信教育，引导学生向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、- 4 -忠于
10、人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成 长为担当民族复兴大任的时代新人。2构建立体德育网络。建立学校、家庭、社区融合互动，形成“ 全员、全程、全方位”的齐抓共管的育人网 络。改革家长会举办形式，新成立“ 家长委员会” ，利用 “家长学校”、家访和微信等平台，加强家校联系。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、 宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。（四）教研同步，全面提升质量1规范教育教学行为。切实加强学校常规管理，树立开齐课程，上足课时，上好功课是学校“依法治教”的意识，学校行政要做好每日巡课工作，要多听推门课
11、，重点督 查教师执行课程计划、上好常态课、杜绝只上语、数学科的违规行为；各校每月组织一次教学常规检查，将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，针对出现的问题，与教师个别面谈，专项指导，督促整改， 进一步提升学校整体教学质量。2提高教育教学质量。一是各小学应制定具体的学习习惯要求，健全激励制度，强化低年级学生的学习习惯、学习兴趣的培养。二是各小学应制定2019 届毕业班工作方案，抓好毕业班教学管理，安排好毕业教学和评价工作，做到科学有效，力争毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是全体教师应加强培养优秀生和辅导后进生，最大限度地提高优秀率和及格率，全面提高教育教学质量。3加强教研科研工作。一
12、是抓实常规教研活动。坚持“ 以研促教、科研兴校”，切 实加大校本教研的力度， 进一步理解核心素养的 实质，主动探讨和总结核心素养实施的途径与经验。每次校级、片区、联盟校、基层小学等各级教研活动都必须有主题和中心发言人，进一步推进深度教研，建立以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式，全面深化课堂教学改革。从本学期起，中心小学将推行联盟共建学校教学开放周活动，每学期由一组联盟共建学校举行教学开放活动，联盟校中的每一所成员校至少展示一节课，进一步促进联盟校深入教研。经过校本教研组、联盟校教研组、中心教研组的打磨，全面提高教学开放课的质量，全力提高教育教学质量。本学期，组织龙门联盟校向全区教学开放活
13、动。二是扎 实开展课题研究。对已开题的各级课题，督- 5 -促相关课题组认真研究，加强各级课题的过程性管理。引导课题组成员把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼成微小课题，并展开扎实的研究。研究的着眼点主要关注于教育教学细节，研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题。本学期，第二批校级课题将组织中期检查，4 个南安市教育科学“十三五” 规划（第一批）研究课题 12 月份结题。4推进省教改示范校建设。水头中心小学和龙门小学要进一步修订完善教育教学改革方案，确保教改目标任务体现时代特征，切合学校实际，改革措施遵循教育教学规律，全面提高学生发展核心素养；教改成果更具科学性、
14、实用性、前瞻性和可复制性，能持续推进教育管理和教学方式改革，并主动加强交流合作，宣传推广改革成果，更好地发挥示范引领作用，促 进教育质量全面提升。5深入推进教育信息化。各校根据水头中心小学 2018 年教育信息化推进方案，继续借助“百度网盘”管理学校电子档案，借助“希沃授课助手”“班级优化大 师 ”提升课堂互动实效，借助“ 腾讯文档”“ 麦客表单”等网络平台改 进工作方式。本学期，中心小学将通过推广“umu 互动平台” 开展网 络教研活动，运用 “希沃白板 ”提高教师的课件制作能力。各校应建立微信公众号，加强教育宣传，深化家校互动，形成教育合力。各小学应组织学习中小学数字校园建设规范（试行），
15、以教育信息化支撑和引领教育现代化。各校应加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教 师过 硬、中年教师过 关、老年教师适应”的要求，不断推进信息技术与学科教学深度融合。6加强体育艺术工作。进一步落实学生每天一小时校园体育活动，落实国家学生体质健康标准，继续开展大课间活动和课外体育活动，努力提升学生身体素质主要指标合格率，严格控制近视率；对学生进行心理健康教育和疏导，促进学生身心的全面健康的和谐发展。扎实落实艺术课程标准，充分 发挥艺术教师的专长，积极提高学校尚美氛围。 积极参加教育行政部门组织的各级各类学科竞赛、科技竞赛、体卫艺竞赛等，力争在各类比赛中再创佳绩。本学期，中心小学将举办田径运动会、
16、小学生篮球比赛、美术和书法现场比赛、校园歌手比赛、小学生合唱比赛等文体活动。（五）规范办园，发展学前教育- 6 -1提升幼儿园保教质量。建立健全幼儿园规章制度，扎实教学常规管理工作，实行精细化管理，推进幼儿园管理科学化、制度化、规范化，定时或不定时组织幼儿园各项工作督查，确保幼儿园工作质量。深入学习贯彻幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6 岁儿童学习与发展指南精神， 坚持以游戏为基本活动，以幼儿核心素养的落实为重点，促进幼儿园课程、游戏、 环境、文化相融合，杜 绝“ 小学化” 倾向。优化幼儿在园一日活 动, 强化幼儿园 课程和教学管理，扎实园本教研，推动教育改革。构建学片教研共同体，盘活优质
17、教育资源，带动区域教育改革与发展。加 强区域活动、游戏及幼儿发展等方面的研究，积极探索幼儿园保教 质量评估监管体系，构建保教质量监控体系，进一步强化保教质量的过程管理，促进幼儿教育健康有序发展，提升办园品位。2加快公办园项目建设。康龙幼儿园要尽快完善园舍及学园必备的内部设施，在条件成熟的情况下申办公办园；西锦林前幼儿园要加快建设进度，争取按时按质完工，同时要对附设设施及早规划，及早建设。水头中心幼儿园要积极协调关系，对园舍进行扩容，满足辖区幼儿入园的需求。3引导民办园规范办学。已取得办学许可证的幼儿园要不断改善办园环境，提升办园质量。无 证幼儿园要严格按照南安市人民政府办公室关于进一步做好全市
18、无证民办园分批申报办学许可证等工作的通知，配 齐设备、完善 设施，加 强办园条件，抓紧办理相关手续取得办园资格。（六）常抓不懈，创建平安校园1做好安全宣传教育。落实安全课程，完成安全教育平台的课程及各项专题活动。重 视周末及节假日的安全提醒，利用安全教育平台上的资源，每逢节假日向家长推送安全提醒，并以班级进行统计。2做好安全隐患排查。学校要实行每月重点部位安全隐患排查、每周安全检查，每季度大检查。要建立安全隐患排查整治台账。切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。配合法制副校长及相关成员单位对学校周边安全隐患进行整治。不留事故隐患，学校教职工及学生发现安全隐患及时上报，后勤保障部门必须及时作出处理。3
19、开展应急疏散演练。落实中小学幼儿园应急疏散演练指南，- 7 -小学每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。完善各类安全应急预案，积极开展消防、地震、防暴等各类安全应急演练活动。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。4推进扫黑除恶斗争。各校要充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大政治意义、现实意义和历史意义。校长、园长要亲自部署，积极投身教育系统扫黑除恶专项斗争，要进一步明确工作责任，及时掌握工作动态，深入查找不足和短板，有针对性地开展工作；要充分利用校会、班会、家长会、横幅 标
20、语 、电子显示屏、宣 传专栏、致学生家 长一封信等多种形式开展宣传教育；要结合学校日常安全隐患排查整改工作，进一步明晰工作重点和任 务目标，着力推进教育系统扫黑除恶工作。5抓好安全生产风险分级管控体系建设。按照南安市人民政府安委会办公室关于印发南安市安全生产风险分级管控体系建设试点工作方案的通知（南安委办201725 号）和南安市教育局关于印发南安市教育系统开展安全生产风险分级管控体系建设实施方案的通知（南教安201626 号）要求。本学期，各校应对学校可能存在的风险进行分级，提出科学合理和可行的风险管理措施，有效防控风险，形成学校安全风险评估报告。6抓好综治安全目标管理责任制考评。各校应根据
21、南安市教育局关于印发 2018 年度学校综治安全目标管理责任制考评方案的通知（南教安 201815 号）落实相关工作，对照标准收集过程性材料整档备查， 实事求是进行总结梳理和自查自评，突出工作重点和特色亮点，查找存在问题和不足，形成学校行政主要领导履职报告（本人签字）、工作总结及自查评分表（加盖公章），于 2018 年 11 月 20 日前书面、电子文档一并报送中心小学。（七）落实责任，加强廉洁建设 1严格落实财务制度。一是严格落实各项财经纪律，进一步加强“三重一大” 事项监督管理的 实施、 坚持不搞小金库，对于大额资金的使用，要由校领导集体讨论决定。二是学校资产的出租、报废、捐赠等，须经学校
22、领导集体研究，并按国有资产处置管理的有关规定，报主管教育行政部门、财政部门审批，未经批准不得自行处置，严防国有资- 8 -产流失，对盘盈、 盘亏的固定资产， 应当及时查明原因，并按规定处理。校舍、小卖部、店面等资产出租统一进入南安市公共资源交易中心，采用公开竞价招租的方式确定承租人，合同约定的内容应当合理、合规。三是有关学校要认真依照南安市中小学食堂财务管理暂行办法南安市中小学食堂会计核算细则规定，做好食堂账务工作。2规范零星工程建设和零星物资采购。认真落实南委教201512号文，教育工委 南安市教育局关于印 发南安市教育系统零星工程建设和零星物资采购管理办法的通知，学校应在每学期初做好零星工
23、程项目规划工作，一学期内同一类型零星工程应捆绑发包，不得肢解或变相肢解，不得报大建小，套取财政资金。同一品目或者类别的零星物资批量是指该项目在一个财政年度内的采购额度，不得化整为零、规避招标，凡是能打包进行招标的应该打包招标采购。建立采购与付款的规章制度，做到收、 发、存有 记录，大宗采 购业务实行招投标。凡货物类、服务类采购单位 1 万元或批量累计 3 万元及以上，工程单项或批量预算金额 5 万元以上的工程建设项目，必须公开招投标进行采购。3.加强廉政廉教建设。继续盯紧基建修缮、设备采购、三公支付、食堂、工会、变相小金 库、保险购买、津贴发 放、招生学籍、 评先评优、职称评聘、教辅材料、 选
24、班调位、校服征 订、教育扶 贫领域专项资金等敏感环节。严肃查处滥用权力违反程序违规招生、物资采购、保险购买、食堂管理、学校资产 、基建工程 项目资金、校董会资金管理等问题。附件：水头中心小学 2018 年秋季工作周历表南安市水头中心小学2018 年 8 月 28 日水头中心小学 2018 年秋季工作周历表- 9 -周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门1 8.269.11.8 月 26 日行政人员到校，安排期初工作2.8 月 27 日教师到校，安排课务、 拟定各部门和各学科计划等3.9 月 1 日开学4.校园、班级布置，校舍设施安全隐患排查5.与合同制人员签订用工合同各校、园各校、园
25、各校、园各校、园各校、园2 9.29.81.9 月 3 日正式上课2.启动“义务教育管理 标准化学校 ”建设（朴 里 、大 盈 、文 斗 、下 店 、奎 峰 ）3.启 动 “义 务 教 育 教 改 示 范 性 建 设 学 校 ”建 设 （中心 、龙 门 ）4.报送有关统计数据5.学习守则规范，签订安全责任状6.开设一节安全教育课各校、园有关学校有关学校各校、园各校、园各校、园3 9.99.151.期初工作检查2.召 开 教 研 工 作 会 议3.组织参加市课堂教学比赛（语文、数学、英语、科学、综合实践）4.第二十一届全国推广普通话宣传周活动5.开展庆祝“教 师节” 活动6.应急疏散演练（火灾）7.尊师教育各校、园教导处教导处各校、园各校、园各校、园各校、园4 9.169.221.数学教学展示与讲座（专家主讲）2.召 开 德 育 工 作 会 议3.各 教 学 片 区 召 开 工 作 会 议 ，部 署 新 学 期 工 作4.各 联 盟 校 召 开 工 作 会 议 ，部 署 新 学 期 共 建 工 作5.完成学籍建档及异动工作6.幼教研训活动（中心园）7.公民道德宣传日活动（9 月 20 日）8.校园安全教育教导处德育处各教学片各联盟校各校、园幼教各校、园各校、园周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门
