人教版五年级数学下册《分数的意义和性质》单元测试卷(共5页).docx

人教版五年级数学下册分数的意义和性质单元测试卷一、填空。（1）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。（2）用分数表示下面各图中的涂色部分。（3）在，这几个分数中，分数单位相同的分数有（ ），（ ）和（ ）的大小相等。（4）一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤，每条童裤用了这块布的，用布米。（5）（填小数）（6）比较每组中两个分数的大小。（填“”“”或“”） （7）要使是最大的真分数，A应该是（ ）；如果是最小的假分数，A应该是（ ）。（8）已知2237，235，与的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （9）在下面的括号里填上适当的分数。720千克（ ）吨 60cm2（ ）dm2 450