人教版八年级数学第十五章《分式》全章教案[1](共23页).doc

第三章 分 式3.1 分式的基本性质（1）教学目标1了解分式的基本性质，体会类比的思想方法2掌握分式的约分，了解最简分式的概念教学重、难点分式的基本性质和分式的约分教学过程设计一、创设问题，激发兴趣问题1下列分数是否相等？追问这些分数相等的依据是什么？问题2你能叙述分数的基本性质吗？分数的基本性质：一个分数的分子、分母乘（或除以）同一个不为0的数，分数的值不变问题3你能用字母的形式表示分数的基本性质吗？问题4类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？分式的基本性质：分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的 整式，分式的值不变追问1 如何用式子表示分式的基本性质？二、知识应用，巩固提高追问2应用分式的基本性质时需要注意什么？（1）分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算； （2）所乘（或除以）的必须是同一个整式；（3）所乘（或除以）的整式应该不等于零. 例2填空：问题5 观察上例中（1）中的两个分式在变形前后的分子、分母有