声现象教学计划一、教材分析1、 本单元教学的主要内容声音的产生与传播、我们怎样听到声音、声音的特性、噪声的危害和控制、声的利用。2、 本章在教材中的地位与作用初步认识声产生和传播的条件，学习过程中要通过观察、实验和已有的感性知识，认识常见的声音现象和它们的应用。声音的传播是本章教材的另一个重点教学目标二、 知识与技能 通过观察和实验知道声音是由物体振动发生的，知道声音传播需要介质。了解人类听到声音的过程。知道骨传导的原理。了解双应及其应用。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出乐音的音色不同。了解噪声的来源和危害.知道防治噪声的途径.了解生产、生活及现代技术中与声有关的知识的应用。三、情感、态度与价值观体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，培养学生更加热爱世界、热爱科学的品质。通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养.通过学习声在生产、生活、现代技术中的应用，体会从生活走向物理，从物理走向社会。四、教学重点1发声的物体在振动。声音
