长沙市中(小)学教师统一备课用纸科目数学年级初二班级06、07、08时间课题:141 轴对称(一)教学目标1在生活实例中认识轴对称图 2分析轴对称图形,理解轴对称的概念3经历观察、分析的过程,训练学生观察、分析的能力4通过对丰富的轴对称现象的认识,进一步培养学生积极的情感、态度,促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美能力的提高教材分析教学重点:轴对称图形的概念 教学难点: 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴教学方法:启发式实施教学过程设计教学过程 提出问题,创设情境 我们生活在一个充满对称的世界中,许多建筑物都设计成对称形,艺术作品的创作往往也从对称角度考虑,自然界的许多动植物也按对称形生长,中国的方块字中些也具有对称性对称给我们带来多少美的感受!初步掌握对称的奥秒,不仅可以帮助我们发现一些图形的特征,还可以使我们感受到自然界的美与和谐 轴对称是对称中重要的一种,让我们一起走进轴对称世界,探索它的秘密吧!从这节课开始,我们来学
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