人教版六年级上册比的意义说课稿各位老师：您们好!今天，我说课的内容是人教版第十一册第46-47页“比的意义”，下面，我从以下三方面进行我的说课。说教材1、说课内容：人教版小学数学第十一册46-47页2、教材分析：“比的意义”这节课是开启课，比与除法以及分数都有着比较紧密的关系，在日常工作和生活中有着广泛的应用，对以后的学习有深远的影响。3、教学重点、难点：比的意义这节课的知识点比较多，内容比较丰富，本节课的教学重点是比的概念的建立，教学难点是比与除法、分数间关系的理解。4、教学目标：（）知识目标：通过教师的讲解与学生的思考、观察等活动，使学生理解比的意义，学会比的读写，知道比的各部分名称，弄清比与除法、分数的关系；使学生掌握求比的方法，会求比值。（2）能力目标：通过学生举例说明什么是比，培养学生举一反三的能力。（3）德育目标：通过学生的小组合作与交流，让学生知道比与除法、分数间的联系与区别，从而向学生渗透事物是普遍联系的辩证唯物主义观点。二、说教法课始，以学生非常熟悉的红旗为例，引出了比的概念，接着又让学生做了即时练习，进一步让
