乐学 巧思 善用六年级穷人说课稿今天，我要说课的内容是穷人。一、说教材。穷人是人教版小学语文教材六年级上册第三组的一篇精读课文。本单元的4篇课文是围绕“真情”这个主题展开的，语文课程标准中明确指出：在语文学习的过程中，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。而穷人正是达成此目标的宝贵教材。本文作者是俄国文坛泰斗列夫托尔斯泰，课文讲述的是一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文语言朴实、准确，尤其是文中对人物的心理描写细致入微，在矛盾冲突中显示人物的品质，这是本课的一个显著特点。根据这一教材特点及本年级学生的实际情况，我确定了本课的教学目标、重点及难点。（一）教学目标知识与能力：1、有感情地朗读课文，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良。2、学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。3、突破传统的语文教学模式，实现从“非本体性教学”
