人教版六年级上册数学《分数乘整数》教学设计5页.doc

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分数乘整数一、学习目标(一)学习内容义务教育教科书数学(人教版)六年级上册第23页例1、例2及相关练习。本节课主要学习分数乘整数的意义和算法,为之后学习分数乘分数的意义和算法做准备。(二)核心能力在探究分数乘整数的意义和算法的过程中,发展学习的迁移能力和简单的推理能力。(三)学习目标1在观察、讨论、比较、验证中,探索并理解分数乘整数的意义。2通过自主探索与师生互动交流,归纳出分数乘整数的计算方法,并能够正确地进行计算。3通过交流、对比,理解一个数乘分数的意义,提高分析和推理能力。 (四)学习重点理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的算理及算法。(五)学习难点理解一个数乘分数的意义(六)配套资源实施资源:分数乘整数例1、例2PPT课件二、学习设计(一)课前设计1.预习任务把你认为正确的答案填在括号内。 293( ) 7154( ) 1025( ) (2) 课堂设计1. 直接导入(课件出示例1情景图)师:仔细观察,从图中能得到哪些数学信息?这

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