人教版六年级下册语文《手指》公开课教案4页.doc

合什镇小学校公开课教案课型校级公开课课题手指授课人汪善凯课 时1授课时间2016.3.3教材分析手指是六年级下册第一组“人生感悟”专题中的一篇自读课文。本组教材教学要求：既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟，又要引导学生联系生活实际，领悟文中蕴含的道理，获得人生的启发。各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。教学目标1.借助字典、联系上下文，理解不懂的字词。读读记记“瘙痒、窈窕、秽物、堂皇、缈小、附庸、养尊处优”等词语。2.概括课文主要内容，了解五根手指的各自特点，了解作者描写手指的方法。3.领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重难点重点：清楚了解五指各自的特点，作者运用什么表达方法表现这些特点的。难点：领悟课文中蕴含的道理。教学准备PPT教学过程一、联系实际，引入新课。