人教版小学六年级数学上册教案第三单元 分数除法工程问题-教学设计武安市康二城中心学校 付继平教学内容：教科书第42页例7及相应的“做一做”和练习九的6、8、9题。教学目标：知识与技能目标：1、掌握工程问题应用题的解题方法，并能正确解答。2、通过教学，使学生初步理解工程问题的解题方法，会解答简单的工程问题。过程与方法目标：1、结合具体情境，理解工程问题的特征，形成解题规律。2、使学生经历自主探究、解决问题的过程，掌握用假设、验证等方法解决问题的基本策略。情感态度与价值观目标： 1、体会知识间的内在联系，提高分析问题和解决问题的能力。2、让学生感悟解决问题方法的开放性和多样化。德育渗透点：1、结合例题的主题背景进行快乐课堂的构建。2、培养合作意识，树立自信心，养成认真学习、一丝不苟的好习惯。美育渗透点：1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，激发学生的学习兴趣。2、利用创设修路工程队的修路情景，进行美育渗透。教学重点: 1、掌握工程问题的解题方法。2、能利用假设法
