人教版六年级语文上册第一单元口语交际教案3页.doc

吉安市吉州区古南二小“在高效课堂中培养学生口语交际能力”教案设计 月 日 班级 执教教师： 备课人： 课题：观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。教学目标：1通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 3.通过交流与讨论，汲取他人的长处并丰富自己的想象。教学重点：在口语交际中理清思路，学会表达。教学难点：在口语交际中领悟与人交流的方式、方法，有条理地讲出自己的感受。课前准备教师：准备关于音响的录音。学生：1观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。 2准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。 3交流第一项内容的同学可以制作头饰。教学过程：一、牵情入课1、这一组，我们学习了山中访友山雨草虫的村落和索溪峪的野四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有