人教版初中地理七年级上册第三章《天气与气候教材分析》6页.doc

人教版初中地理七年级上册第三章天气与气候教材分析第三章 天气与气候 第一节 多变的气候 第二节 气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 第四节 世界的气候第三章知识结构本章教学目标 1、认识世界气候和气候各要素的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素； 2、认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识； 3、养成收听、收看天气预报的习惯。 教材编写优势 1、课本第一节通过一些与我们的生产、生活息息相关的事例来激发学生的兴趣，是学生带着 疑问和兴趣请入第二节的内容，比如：你会收看天气预报吗？明天的天气怎么样？ 2、课本还通过一些阅读材料来扩展学生的课外知识，这是非常好的。 3、课本还通过一些小活动让学生自己动手动脑，总结知识，既可以增强学生的动手能力，还可以培养学生的创新能力。天气与气候多变的气候气温和气温的分布降水和降水的分布气候世界的气候天气及其影响天气预报洁净的空气气温与生活气温的分布降水与生活