平行四边形说课稿 河西寄校 谭向红 尊敬的评委老师:大家好,今天我说课的内容是人教版八年级下册第十八章第一节平行四边形（第一课时），下面我将从教材分析、教材处理教法与学法、教学方法手段教学流程五个方面进行说明。一、教材分析（一）本节内容在教材中的地位与作用本节内容既是已学知识的综合运用，更是下一步研究各种特殊平行四边形的基础，因此本节教学内容占有十分重要的地位，具有承上启下的作用。（结合本节内容的地位与作用及学生的年龄特征、知识水平，我确定了如下的教学目标）（二）教学目标1、知识目标：使学生掌握平行四边形的定义及性质，并 初步运用这些性质进行有关的论证和计算。2、能力目标：注意培养学生观察、分析、推理、概括以及实践能力和创新能力。3、情感目标：培养学生严谨科学的学习态度，勇于探索、勇于创新的精神。（基于以上分析，我认为本节课的重点、难点是：）重点：重点是平行四边形的概念和性质。难点：难点是探索性质、寻求解题思路。（为了使学生在轻松的氛围里学数学、用数学，这节
