人教版四年级下册-第四单元-小数的意义和性质-知识点总结3页.doc

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第四单元 小数的意义和性质1.小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 的分数表示,也可以用小数表示。2.小数的计数单位:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是10。3.小数的读法:读小数时,先读整数部分,再读小数部分,小数点一定要读出来。整数部分要按照整数读法来读,小数部分一次读出每个数字。4.小数的写法:写小数的时候,整数部分仍按照整数的写法来写,如果整数部分是零就写0;小数点写在个位的右下角,要写成小圆点;然后依次写出小数部分每个数位上的数字。5.小数的性质:(1)小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(2)末尾不为0的小数的中间添上0后,小数的大小会改变。6.化简小数的方法:依据小数的性质,去掉小数末尾的“0”,小数的大小不会改变。7.改写小数的方法:(1)小数的改写,在不改变小数大小的前提下,根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”即可。

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