人教版四年级下册三角形教案初教院07本二班 李莹洁 0731010208课题：三角形年级：小学四年级课时：1教学内容：三角形的认识教学目标：知识目标：1、三角形的概念2、三角形的特征能力目标：1、使学生理解三角形的定义，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类。2、通过学习，培养学生的初步观察、比较、概括的能力。3、通过引导学生自主探索、小组交流、动手操作，培养初步的创新意识和实践能力。情感目标：联系学生的生活环境创设情景，使学生通过观察、操作、交流和反思,获得必需的数学知识,激发学生的学习兴趣。教学重难点：1、三角形的特征2、会给三角形分类课型：新授课教具准备：三角形图片、三角形木框、四边形木框、五边形木框教学理念：这节课主要运用动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，通过操作、讨论、交流等活动，使学生主动地获得数学知识，发展学生的思维能力，培养学生创新意识。1、通过出示图片和道具，让学生更直观地了解到三角形的特点。2、通过学生亲自动手画三角形并进行分类，可让学生对于三
