人教版四年级下册数学《平均数》导学案.doc

备课教案教学内容第8单元 平均数与条形统计图课时课时一：平均数 主备人数学教研组所在学校教材分析 教材注重理解平均数在统计学上的意义，教师要利用已有知识经验引导学生主动建构新知。 教学条形统计图时,处理好直观与抽象的关系,充分考虑到信息技术对数学学习内容和方式的影响。体验解决问题方法的多样性。体会统计的意义和作用。教学目标知识目标1、 体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。2、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。能力目标 会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，进行一些分析和判断。情感目标培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。教学重点能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。教学难点能根据复式条形统计图所提供的信息提出并解决简单的实际问题。教学准备课本、课件、计算器。教 学 过 程教 学 内