1 我们的好朋友一、 教学目标： 1行为习惯：与同学相处能宽于待人，严于律己，不包庇，不嫌弃。 2知识技能：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。3过程方法：在活动中体验同学间的友谊，能知道与朋友相处的方法。4情感态度价值观：愿意与同学建立真正的友谊，珍视同学之间的友谊。 二、教学重点、难点： 重点：懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。 难点：与同学相处能宽于待人，严于律己，不包庇，不嫌弃。 第一课时一、出示名言引入 1：（出示）真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 别林斯基 请你们自己读读。 2.你觉得什么才是真正的友谊？ 二、议一议 1 情景一：（请学生根据书上内容演一演） 看好提问：张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐？ 2 情景二：为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看如果不给他看的话，是不是不够朋友？ 如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做？ 3 总结：好朋友
