四年级品德教学工作计划(2017-2018学年度第一学期)根据工作安排,本学期本人担任四年级(1)班的思品教学工作,为了能培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为了更好地完成教学任务,特制定教学计划如下:一、学情分析本班共有学生34人,其中男生20人,女生14人。通过三年的学习,学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯及行为。二、教材分析。本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的,以体现育人为本的现代教育价值取向为理念,引导学生通过以自己的生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,获得对现代社会生活的积极态度和参与能力;在感悟和体验的基础上,不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解;逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。三、目标1、情感与态度目标:(1)引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。(2)指