整理和复习 四则运算 教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元四则运算的整理和复习。教学目标:1、复习四则运算，含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题。2、让学生探索和交流解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。3、让学生在解决实际问题的过程中，培养学生的估算意识，养成认真审题、独立思考等学习习惯。掌握有关0的特性，知道在运算过程中0不能做除数。教学重点： 对各知识点的知识的整理与复习。教学难点： 如何有序整理知识教学过程：一、回忆梳理 构建网络同学们，前面我们学习了整数的四则运算，下面来总结一下都学了哪些内容？师：四人小组讨论，交流。（1）小组交流（2）汇报：展示学生所写的，并引导说板书：知识网络图四则运算：知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。四则运算只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。一个数减去它本身得0。一个数加上或者减去0，结果得原数有关0的运算一个数和0相乘，仍得0。
