花儿寄深情课型：设计应用课时：1课时学情分析：一年级学生活泼可爱，对老师信任爱戴，手工制作很容易激发学生的制作热情。但由于普遍缺少自主制作表现的经验，对立体造型美普遍缺乏认识，动手操作的能力也较差。教材分析：本课教材提供了学生献花给老师的图片和一些纸工花卉的造型图片，围绕花卉的欣赏与制作表现展开教学。教师在教学中可通过花卉图片观察、范例作品欣赏、示范启发、指导制作几个环节实施教学。让学生充分感受花卉的造型美，了解几种纸工花卉造型的方法，启发学生学生自主完成富有个性特点的作品。培养学生对于立体造型美的认识和表现能力，丰富学生爱生活、爱学习的情感。教学目标：1.通过对花卉植物的观察和表现，培养学生在生活中发现美，进行立体造型表现的能力。2.培养学生对师长的敬爱之情，以及团体合作的意识。教学重点：合理运用各种制作方法制作立体的纸花造型。教学难点：掌握几种纸工花的制作方法。学具准备：彩纸、吸管或竹签、剪刀、胶水或胶棒或双面胶等。教学过程：一、组织教学（1分钟） 常规教学二、引导阶段（1分钟）师：
