人教版小学三年级上册数学教学计划.doc

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人教版小学三年级上册数学教学计划人教版小学三年级上册数学教学计划一、班级学生情况分析我班共有学生34人,根据上学年成绩检测情况分析,学生的基础知识掌握较好,但仍有部分学生成绩不够理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,力争使学生的整体素质得到提高。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、倍的认识、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、数字编码,数学广角和数学实践活动等。1计算教学内容的编排体现改革的理念,注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。2提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。3结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。4加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。5有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。6情感、态度

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