第1节课题：常规训练教学目标：（水平二）1、 通过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。2、 掌握分队走与并队走的方法。3、 复习广播操，为大课间的练习做好准备。学习类容：队列队形 分队并队走 广播操学习过程：一、 酝酿情绪，激发兴趣阶段教师活动：组织学生成四列横队集合，并巡视检查是否整齐让间歇的学生站出队伍用解放军叔叔的高大英姿引起学生向往的兴趣，达到让学生主动联系的目的说明规范的重要性，引起学生重视二、 合作探究、完成动作学习教师活动：教师先讲解后做示范采用分组的方法进行练习由小组长负责请同学上前做镜面示范，教师口令指挥采用分组比赛的方法激励学生认真练习 学生活动：能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教积极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成四个小组由组长带领三、 合作探究，完成动作阶段教师活动：组织学生分成四组，启发学生合作探究站队变队的方法和怎样才能做好广播操，并对练习
