总复习第1课时除数是一位数的除法【教学内容】教材第108页总复习、第110页第2题、第111页练习二十三第1题3题、第114页的“思考题”。【教学目标】1.整理复习除数是一位数的除法口算及笔算、除法估算,灵活选择估算策略解决问题。2.学会一些简单的整理知识的方法,提高计算能力,培养解决简单实际问题的能力。3.进一步体会数学与现实生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和自信心。【教学重点】整理与除数是一位数的除法相关的知识。【教学难点】体会知识之间的联系,形成知识网络。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、回顾知识,有序梳理1.今天,我们来复习“除数是一位数的除法”。请你来想想这部分内容包含哪些知识点?用自己喜欢的方式把这些知识整理出来。学生反馈,教师课件梳理。2.梳理计算方法。口算:4002=3604=40005=84004=想一想:口算时应该注意什么?小结:被除数有几个0,商的末尾就写几个0,另外需要注意特殊的情况。笔算:想一想除数是一位
