人教版小学三年级数学上册教案(共47页).doc

备 课 教 案 20122013学年度第一学期学校：关索镇中心小学学科：数 学 班级：三 年 级教师：何 永 芬第一课时教学内容认识长度单位毫米,教材第23页的内容及练习一第1至第2题。教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。4、渗透法制内容：中华人民共和国计量法教学重点认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学过程一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。1、师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，生1：数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。生2：因为1厘米大约有一个指甲长那么长，数学书的长大约就有21个指甲长那么长，数学书的宽有14个指甲长那么长，数学书的厚有1个指甲长那么厚。2、渗